Los laboratorios están abiertos de lunes a viernes para ser usados por estudiantes de pre y postgrado, previa inscripción para resguardar el aforo.
31 / 05 / 2021
Un nuevo paso para potenciar el aprendizaje por medio de la docencia remota da la Facultad de Comunicación y Letras UDP, a través de la habilitación de sus primeros laboratorios híbridos.
Así como las salas híbridas inauguradas por la UDP en 2020, estas instalaciones cuentan con cámaras, micrófonos y pantallas touch, pero además incorporan el uso de computadores para los y las estudiantes que asistan presencialmente a la Universidad.
En palabras de Gonzalo Larraín, Director General de Sistemas de Información UDP, “la gracia del laboratorio híbrido, que es una innovación con respecto a las salas híbridas, es que cada computador que está aquí, así como sus computadores en casa, tienen la posibilidad de ser mostrados a toda la audiencia”.
Es así como tanto las personas que se encuentran en el laboratorio como las que siguen la clase desde sus hogares, tienen la posibilidad de compartir pantalla para que el resto de sus compañeros, compañeras y docentes puedan visualizar contenidos y potenciar de esta forma la interacción.
Cada uno de los dos laboratorios, uno Mac y uno PC, está habilitado con 36 computadores, pero suman la novedosa capacidad de conectarse entre sí para poder aumentar el aforo y así mantener la distancia social requerida en tiempos de pandemia.
Además la Facultad tiene otros cinco laboratorios de computación que pueden ser usados por estudiantes tanto de pregrado como de postgrado, para realizar trabajos académicos o incluso conectarse a clases remotas, previa inscripción con el área de informática, para resguardar que no se sobrepase el aforo máximo.
Los laboratorios están abiertos de 8.30 a 16.30 hrs. de lunes a viernes, mientras la comuna continúe en fase 2 o superior.
La Decana de la Facultad de Comunicación y Letras, Marcela Aguilar, destaca: “Las salas híbridas no responden sólo a la necesidad de este momento de pandemia, sino que abren enormes posibilidades en el pregrado y el postgrado. Nuestra plataforma de educación a distancia nos ha permitido convocar a estudiantes de fuera de la capital, gente de regiones y, en el caso de los magíster y diplomados, incluso a personas que están en otros países. Esto ha enriquecido la conversación y ha ampliado las redes de nuestros alumnos y alumnas, por lo que pensamos que la opción híbrida, es decir, la de tener estudiantes en la sala de clases y al mismo tiempo otros conectados en forma remota, es una modalidad que debemos incorporar permanentemente en nuestros programas”.
De esta forma, la combinación de elementos tradicionales con el uso de la virtualidad en las clases permitirán a las y los estudiantes mantener una experiencia de aprendizaje cara a cara, en condiciones de distanciamiento social, pero conservando los altos estándares de calidad en la docencia.