Docentes y alumni UDP fueron distinguidos en los Premios Literarios 2026, otorgados por el Ministerio de las Culturas, las Artes y el Patrimonio

Tres docentes de la Universidad Diego Portales y dos alumni de la Facultad de Comunicación y Letras fueron galardonados en los Premios Literarios 2026, entregados por el Ministerio de las Culturas, las Artes y el Patrimonio, que reconocen la creación literaria y la investigación en distintas áreas.

En su cuarta versión, estos premios distinguen obras publicadas e inéditas en categorías como novela, cuento, poesía, ensayo, dramaturgia, literatura infantil y juvenil, narrativa gráfica e investigación. Este año, la convocatoria reconoció a 25 ganadores y otorgó 21 menciones, con una entrega total superior a los $155 millones.

Entre los premiados se encuentra el académico de la Escuela de Literatura Francisco Díaz Klaassen, quien obtuvo el reconocimiento en la categoría de cuento por su obra Cuando no éramos nada.

Por su parte, la docente Greta Montero obtuvo el segundo lugar en la categoría Mejores Obras Literarias, correspondiente a obras publicadas, con su libro Gruñona, novela que se suma a una trayectoria literaria que contempla cinco publicaciones.

Asimismo, la alumni Blanca Hernández Rojas obtuvo el Premio Marta Brunet, en la categoría Juvenil, por Hija, obra creada junto a la docente de la Facultad de Educación Francisca Silva.

A estos reconocimientos se suma el de la alumni Josefa Miquel, quien recibió una mención en la categoría B por su novela Este es el final.

Para Montero, este reconocimiento representa una oportunidad para dar mayor visibilidad a su trabajo narrativo y continuar desarrollando su carrera como escritora. La docente explica que Gruñona nació a partir de una conversación sobre genealogías y ancestros, que la llevó a reflexionar sobre su propia historia familiar y sus orígenes en Coronel.

En relación con su labor docente, Montero señala que el galardón también le permite compartir con las y los estudiantes las distintas etapas que implica desarrollar una obra literaria. “Me permite mostrar el proceso desde adentro: las versiones descartadas, las dudas, el trabajo meticuloso de la edición”, explica.

En esa misma línea, la docente destaca la importancia de escribir desde las propias experiencias y territorios: “En clases les pido a mis estudiantes lo mismo que me pedí con Gruñona: escribir desde lo concreto, desde el lugar y la lengua que conocen, sin miedo a que su tema parezca menor”.

Por su parte, la alumni Josefa Miquel comenta que su paso por la Escuela fue fundamental para desarrollar su escritura y consolidar su formación literaria. “La Escuela fue el lugar que no solo me abrió las puertas tras un cambio de carrera, sino que fue donde tuve la oportunidad de formarme a diario y de trabajar en mi escritura de forma seria y enfocada”.

La escritora destaca el aporte de sus profesores y, especialmente, de la malla de talleres, que le permitió enfrentarse a una práctica constante de escritura, lectura crítica y reescritura. En ese proceso, recuerda el trabajo de su tesis junto al académico Alberto Fuguet, quien fue su profesor guía, experiencia que la impulsó a continuar desarrollando su proyecto literario.

“Junto a mis compañeros aprendí que una primera lectura rara vez es la última, y que todo siempre es perfectible”, comenta.

Por último, la alumni Blanca Hernández Rojas destacó la importancia de este reconocimiento para el libro Hija: “Considerando que nuestro libro en diciembre va a cumplir su primer año, que ya tenga este reconocimiento nacional nos llena de orgullo, siendo un segundo reconocimiento tras la mención honrosa de la Medalla Colibrí de IBBY Chile”.

Respecto de las herramientas que le entregó la Universidad Diego Portales durante su formación en la Escuela de Literatura Creativa, Hernández señaló que “me entregó las herramientas de escritura, las herramientas de poesía, de teoría, de acercamiento hacia una mirada artística, poética, hacia poder construir una voz”.

Los reconocimientos obtenidos por docentes y alumni reflejan el trabajo creativo y literario desarrollado por integrantes de la Universidad, así como su contribución a la literatura nacional.